【オンライン授業】Google meetで朝の会や健康観察をやってみよう！【マニュアルあり】

Q：meetを使ってオンライン授業、何から始めたらいいでしょうか。

A：朝の会・健康観察など、短時間ででき、流れが決まっている活動が良いでしょう。

Google meetは、世界でも広く使われている、オンライン会議システムです。
双方向通信で、Zoomに比べて遅延が少なく、時間制限もないのが特徴です。

ただし、回線への負担は大きいです。学校のネットワークは貧弱で、教室で子どもたちと一緒にmeetをやっていると、強制的に退出させられる子が続出、というのも珍しくないでしょう。

ここでは、オンライン授業というよりは、主に短時間での健康観察・朝の会をmeetで行うことを想定しています。

１，Google Classroomのページへ

①「GoogleChrome」をタップします。

②右上のマークをタップします。
③Classroomのアイコンをタップします。

④「〇年〇組(自分のクラス)」をタップします。

⑤「〇年〇組(自分のクラス)」のすぐ下にある小さな文字（Meetへのリンク）をタップします。

これで、meetの部屋に入る準備ができました。

２，meetの部屋に入る

初回、このような画面が出ると思われます。↓

①左上にメッセージがでたら..２つとも「許可」をタップします。

②マイクのアイコンをクリックし、ミュートにします。

このように、マイクに斜線が入っていればOK。

③「今すぐ参加」をタップします。しばらく待つと、画面がかわります。

３，画面の見方と操作の仕方

部屋に入ると、このようになっているかと思います。

人数の加減で、１つあたりの窓の大きさは調整されます。自分で大きさを変えることもできます（手順４で後述）

よく使うアイコンの意味は、以下の通りです。

自分のカメラのオン・オフの切りかえ。

✋挙手。みんなに合図が送られます。（いたずらに連発しないようにしよう）

終了。ミートの部屋から出ます。

すると、自分のchromebookの画面を他の人に送ることができます。

４，先生を見つけて、画面を大きくする

①画面一覧から、先生を見つけ、タップします。
見つからない場合→③へ

②「📌画面に固定」をタップします。

それでも小さいと感じたら、下のから、レイアウトを変更、

　→　

「スポットライト」にします。

③上記①で先生が見つからない場合は、右下の人型アイコンをタップし、「ユーザー」から見つけます。

↓

見つけたらをタップし、「📌画面に固定」をタップ。

⑤「画面を固定」をやめるとき
現在の画面の「固定を解除」します。（画面をタップして、真ん中にある📌をクリック）

５，終了

終了するときは、をタップでミートの部屋から出ます。

MM

以上、クラスルームのmeetへの参加の仕方、でした。校内での啓発に役立てたい方は、下のファイルをどうぞ。